Hari ini, 26 Maret 2011, hari yang berbahagia untuk teman-teman seperjuangan saya di kampus. setelah bertahun-tahun mengemis ilmu di perguruan tinggi, tiba saatnya untuk wisuda. senang sekali melihat mereka wisuda, meski itu bukan wisudaku. iri? tentu saja.. ingin sekali diriku memakai toga ditemani keluarga tercinta. bisa kubayangkan kebahagiaan para mahasiswa yang telah "bebas" dari masa studinya. lalu segera -setelah itu- mengabdi kepada masyarakat dan membahagiakan keluarga. hu..hu.. hu.. mupeng banget @_@
masa-masa akhir studi begitu penuh perjuangan. ide, kreatifitas dan keuletan sangatlah dituntut untuk merampungkan skripsi. hanya terkadang saya berfikir, setelah melakukan penelitian dengan berbagai prosedur yang ada, apakah skripsi hanya dijadikan sebuah buku hasil penelitian yang digunakan untuk rujukan referensi tanpa ada manfaat lain? padahal penelitian yang dilakukan mahasiswa sangat beragam dan sangat bermanfaat. contohnya pada program studi pendidikan, beberapa mahasiswa melakukan penelitian pengembangan bahan ajar. ada yang berupa alat peraga pembelajaran dan berbagai variasi bahan ajar dari yang wajib sampai penunjang. pernah saya bertanya kepada salah seorang teman saya yang melakukan penelitian tentang pengembangan bahan ajar berupa buku, "mel, nanti buku yang kamu hasilkan trus buat apa ya? apa cuma skripsi tok ga ada tindak lanjut gitu? meli pun menjawab, "ya.. gak tau juga ra, meli juga bingung. tapi kalo dari dosen pembimbing sih ngusulin untuk kerja sama dengan penerbit". nah kan,, ternyata sebagian besar juga bingung skripsi yang sudah dibuat untuk apa. mungkin memang selama ini hanya menjadi syarat lulus mahasiswa saja. maklum mengerjakannya juga karena ingin segera lulus :D hahay
tapi ada juga mahasiswa yang berharap penelitiannya bisa bermanfaat banyak bagi masyarakat. contohnya saya, hehe (narsis mode on). penelitian yang saya lakukan tentang pengembangan bahan ajar. maklum saja, jurusan tidak lagi menganjurkan penelitian tindakan kelas. alasan mereka sudah banyak yang meneliti tahun-tahun sebelumnya. penelitian pengembangan bahan ajar merupakan penelitian yang membuat atau memodifikasi suatu bahan ajar. media yang dipilih bisa bermacam-macam; visual, audio atau audiovisual. intinya mahasiswa membuat produk yang dapat digunakan dalam pembelajaran untuk guru maupun siswa. Andai saja produk-produk yang dihasilkan dapat dibuat hak patennya lalu diperbanyak untuk masyarakat, pasti akan berguna sekali untuk pendidikan.
nah bahasanku jadi banyak begini kan :D intinya semangat raaaaaaaaaaaa! semangat teman-teman yang sedang berjuang dalam penelitian ^-^/ pasti sangat senang membayangkan kelulusan. membayangkan wisuda dan dapat bekerja untuk menerapkan ilmu yang kita dapat. selanjutnya silahkan meneruskan rencana hidup Anda :D gambatte kudasai!! ayo berjuang lebih lagi!! GAMBARU kawan!!
